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- 2019-07-05 发布于天津
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第六单元 社会经济与文化教育 第23课 文化教育的进步 预习提纲 1、新闻出版业发展的背景、主要报刊的创 办、 出版机构的创办。 2、新式教育兴起与发展、特点、京师大学堂。 3、科举制度的优缺点、废除科举制的过程 4、科举制废除的影响(重难点) 民国时期的商务印书馆 商务印书馆出版的部分书籍 1.旧式教育与新式教育 二、新式教育的兴办 1872年首批到美的留学幼童 中国近代留学第一人——容闳 新式学堂 留学教育 留学教育 (3)怎样评价近代新式教育? 我们通过学习,了解了近代新式教育的兴起也看到新式教育所培养的人才是如何影响了中国的历史和文化。你怎样看待近代新式教育的兴起与发展? 1.洋务运动起步:留学、新学堂、培养科技人才 2.维新变法高等教育开始:京师大学堂 3.新政时期:大发展,形成体系,各级新学堂建立 1.科举制度的废除 着即自丙午科(1906年)为始,所有乡、会试一律停止,各省岁科考试亦即停止。 ——1905年9月2日清廷谕旨 时间 内容 1898年 梁启超提出废八股讲西学,康有为抨击科举为千年之积弊,废八股考试 1898年 张之洞《劝学篇》中提出变科举,张之洞与陈宝箴上变革科举的奏折 1901年 张之洞与刘坤一《江楚会奏变法三折》主张废除武举,改变文科考试内容,分科递减至逐步废除 1901年 清廷诏令,自第二年起,乡试会试一
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