乘研修之风,遨教育长河.docVIP

PAGE 1 乘研修之风,遨教育长河 乘研修之风,遨教育长河 　　--乳山市育黎小学暑期远程研修总结 　　威海乳山市育黎小学? 迟艳艳 　　8月6日,2012年暑期远程研修结束.今日,”乘研修之风,遨教育长河”育黎小学研修总结大会顺利召开.本次研修,我校参研教师以满腔的学习热情、严谨务实的工作态度,用飞舞的指尖在研修的舞台上敲出研修之美画,奏响研修奋进之歌,吹皱研修之湖水,荡起满湖碧波,展现了我校教师的风采. 　　一、多项举措并施,为研修保护驾航 　　我们本次参加的远程研修,与初、高中相比从组织模式、管理、内容、范围等等来看,都有所不同,为了研修的顺利进行,我们学校做了充足的准备工作. 　　1、高管理的督导小组为研修保驾护航. 　　组长:郑祝荣 　　副组长:宫兆江 　　组员:宋卫、黄华、迟艳艳、丁建波? 王典超 　　组长、副组长全面负责培训工作,进行组织协调.组员分别担任学科培训小组组长,负责专业指导,考勤管理、实效考核、信息宣传等.王典超负责设施维护与技术支持. 　　2.严格的管理制度为研修护航. 　　为落实市教育局精神,切实加强教师远程培训的管理,达到促进教师专业素质提高和教育质量提高的目的,学校制订促进研修的管理制度. 　　A、所有参加研修的教师必须参按时按计划加研修,无特殊理由不得请假. 　　B、必须按时上网学习,提交作业,按时参加网上研讨,浏览简报,发布评论、随笔,做