2017-2018学年八年级物理上册第四章第5节光的色散讲义（新版）新人教版.pptVIP

第5节光的色散 ;体验 认识光的色散 活动1：观察阳光下肥皂泡的颜色。 活动2：让阳光照射在水下的平面镜上(如图)，观察反射到白 纸上的光的颜色。 ;(1)“活动1”中，看到的白色阳光下的肥皂泡是______(选填 “白色”或“彩色”)。 (2)“活动2”中，白纸上______(选填“会”或“不会”)出现 一条彩色光带。 提示：(1)彩色 (2)会;1.什么是光的色散？ 2.什么是色光的三原色？ 3.什么是红外线？红外线的特点及其应用有哪些？ 4.什么是紫外线？紫外线的特点及其应用有哪些？;探究1 光的色散 结合“体验”和白光射到三棱镜上的实验，思考以下问题 实验设计：如图，让一束白光(太阳光)通过三棱镜后照射在白 屏上。 ;1.白屏上出现一条______光带，颜色依次是_______________。 参考答案：彩色 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 2.上述现象说明白光是由____________混合而成的。 参考答案：各种色光;3.结合上图分析，为什么白光通过三棱镜后会被分解为不同颜 色的光？ 思路：不同的色光通过棱镜发生光的______，不同色光的偏折 程度_________(选填“相同”或“不同”)，__________偏折的程度最小，_________偏折的程度最大。 参考答案：折射 不同 红光 紫光 ;探究2 色光的混合 如图为色光混合时的情况。;1.由图