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高一（5）班家长会;主要安排;班级活动展示;班级活动展示;班级活动展示;班级活动展示;班级活动展示;班级活动展示;个人获奖荣誉;个人获奖荣誉;考试成绩分析;期中成绩分析;;期中成绩分析;期中成绩分析;;文理分科分析;误区1： 学习好的报理科，笨的人才学文科。
这是带有倾向性的社会偏见。在一定意义上，
理科属于自然科学，文科属于社会科学。而
实际上，在选科过程中有这样一种情况：文科
成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果
你数学好去读文科，再文科生中可能会有很大
的优势。所以，这里面充满了不定之数。 ;误区2：脑子聪明的学理科，笨的人才学文科。
这是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，
换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如
果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩上不去，
一般是在学习态度、学习习惯、学习时间??学习方法
上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境
重起炉灶要更重要。 ;误区3：很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好。
现在的就业形式越来越严峻,大学不再是天之骄子.不管
理科文科,一个专业的存在肯定有它的道理, 大学是提高
你的综合素质，无论什么专业,你只要把它学精了,以后
走出社会就会有你的用武之地。所以现在要做出正确的
选择,到底在理科潜力大，还是在文科的潜力大,而不要受
这些传统观念影响. ;到底该如何选择呢?;如何选择;如何选择;如何选择;几点建议;谢谢
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