议论文分论点的拟写(公开课).pptVIP

* 欢迎您的指导！ 议论文分论点的拟写 高一语文组 邓晓霞 一、存在的问题和解决办法 存在问题：在议论文写作中，不少同学时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，给人一种堆砌例子之感，从而影响作文得分。 如何运用例子进行论证 公式：一句引入的话+人物的基本事迹+与观点契合的人物言行+论述（约6行） 一句引入的话：起连接上文的作用，增添文章的文采。 我们常见的引入的话有： 还记得朱邦月吧 拨开历史的灰烬，我看到了他们 俾斯麦做到了 历史上曾经留下了这么一个身影 历史曾留存了这么一个故事 解决办法：拟写分论点 二、什么是分论点及分论点的作用。 1．什么是分论点：论证某一观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。 2．分论点的作用：分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。拟写分论点能使思路（朦胧）变得清晰，使结构（杂乱）变得有条理，使观点（抽象）变得具体。 谈意气 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧； “不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧； “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。 意气，生命的支撑，成功的基石。 充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔·鲁道夫吗?有谁能想象，一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩，如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受王者的荣光?然而她的确做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力，艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘，也许多到无法想象。可是，充满着意气的她，何曾有过丝毫的退却?意气成就了她，也向世人宣告，坚韧的生命是如此伟大。 充满意气的人是勇敢无惧的，他们不怕牺牲，勇往直前，在生命中奏出壮烈，奏出辉煌。人人都无法忘记那个风雨如晦的年代，当日寇的铁蹄在神州大地肆虐时，到处都是悲伤，遍地都是苦难。然而，就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄，八百抗日勇士身捆炸药，全身浇满煤油，冲入了敌营。随着一声声巨响传来，战士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役，没有一人生还，他们走得如此壮烈。历史不会把他们遗忘，因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹”；我们不会将他们遗忘，因此当我们追忆他们时，仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄啊，勇敢地唱响了生命的华章。 充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎生命的前几十年，他一直在失败中度过。然而充满意气的人，面对命运的玩笑，始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。 意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。 将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。 议论文结构模式 第一段：优美语段（排比、对偶、比喻、引用、对比等）、比照、开门见山法等。 中间 分论点1：论据1+分析议论 分论点2：论据2+分析议论 分论点3：论据3+分析议论 结尾——照应全文（优美语段等） （呼应开头、深化主旨） 开头 第二段：引材+析材+提出观点 倒数第二段：排比事例（略写）或联系实际深挖 并列式 三、拟写并列式分论点的方法： 1.分论点是表观点的句子; 2.分论点是表中心事件的句子。 1.分论点是表观点的句子，可从三个角度拟写 是什么——为什么——怎么办 我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开。 ①并列分解“是什么” ②并列分解“为什么” ③并列分解“怎么样” ①是什么——概念分析法，运用阐述内涵的方法提炼分论点。 格式： “是”字句。 例：中心论点：阅读是一种孤