午夜,温暖包围着我.docVIP

PAGE 1 午夜,温暖包围着我 午夜,温暖包围着我 　　烟台莱州市第二实验小学?? 姜春玲 　　结束了白天的工作,拖着有些疲惫的身子又坐在了电脑前.也只有在夜深人静的时候,我才能静下心来梳理一天的工作;也只有在此时此刻,我才能聆听到自己内心的声音,才能感受到上天赐予我们的力量. 　　有时候,忙乱本是可以避免的--关键是计划要周全. 　　紧张而忙乱的一天结束了,虽然同伴们一直在说,您既要做好指导老师,又要关注学校的研修工作,忙乱是正常的.但当一天的工作像过电影一样在脑中重头来过的时候,我还是发现自己做了很多无用的、无序地工作.比如,指导教师层面,本来预计到老师们仓促做作业容易说些套话、空话,却没有提前指出,而是在提交作业之后再通知研修组长逐一修正,不但浪费了时间,而且没有充分发挥出我们指导教师的作用.又如,学校管理层面,因为有了去年研修的铺垫,对今年研修的一些技术问题说得很简单,致使老师们操作时不断地出现问题,影响了整体研修的进度. 　　有时候,塞翁失马焉知非福--关键是心态要端正. 　　有个研修组,15位成员来自六个乡镇,而且多是偏远地区.一直到上午十点多,有的成员还是联系不上;一直到下午三点多,有的学员还没有提交上作业.组长是一位非常要强、非常腼腆的年轻老师,看到其他组的符号在一点点变绿,心急如焚的滋味我们可以想象到.虽然我嘴里在毫不留情地说着”把它当成一次历练吧”、”好钢就要经过这样的捶打”之类鼓励的话,但我能设身处地地感受到她的委屈.我亲眼见到,眼泪在她的眼圈里转了几转,愣是让她憋了回去.打电话、改作业、看数据,她褪去了羞涩,干得毫不含糊,用她的话说,”过了这道坎就是灿烂的明天”.她的工作让老师们有了目标,作业质量越来越高,她也和各镇的老师们打成了一片. 　　有时候,闪烁的头像像灯塔--关键是真情要慢品. 　　半夜了,又将白天的各项数据重新检查了一遍,确认无误正打算关上电脑.我们的品德研修群闪动了--”第二期课程简报出炉了!请抓紧时间点评.”指导教师群闪动了--”快看,张志勇副厅长有新精神了!”随意地看了看老师们发表的随笔,居然很多都是老师们刚刚发上去的,原来,都没睡啊!心里像打翻了五味瓶.是什么让领导和老师们废寝忘食?是对研修的真情,还是对教育的执着? 　　这一刻,温暖在我周围弥漫开来