活动探究的画一画.docVIP

榆林八中学生自主学习方案 班级________组号________姓名________ 科 目 数学 课 题 5.3.2简单的轴对称图形 授课时间 2015.6 设 计 人 马彩艳 学案序号 45 学习目标 1．本节通过实践操作与思考的有机结合，帮助我们认识简单的轴对称图形。经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念． 2． 探索并了解线段垂直平分线的有关性质． 3．应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题． 4．尺规作图。 重 点 探索并了解线段垂直平分线的有关性质． 难 点 应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题 教师寄语 “活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？”——乔布斯 一 学前准备（课前完成） 轴对称的性质你还记得吗？ 二 探究新知（课堂完成） 1、做一做 线段是轴对称图形吗？如果是，你能找出它的一条对称轴吗？这条对称轴与线段存在着什么关系？ 结论： 2、议一议 如图点C是线段AB垂直平分线上的一点，AC和BC相等么？改变点C的位置，结论还成立么？ 结论： 3、画一画 如图，已知线段AB，画出它的垂直平分线. 三、布置作业 习题4.3知识技能第1、2题