招聘教学新设计.docVIP

人员招聘与配置教学设计（09级人高） 前 言 提问学生（四个左右），什么是人员招聘？（10分钟） 请同学们打开书本第1页，花8分钟的时间阅读案例“用人制度”的转变，然后回答：以前，你有没有听过“招聘”、“配置”，你是怎么理解的？ 布置任务——模拟校园社团的招新与面试（35分钟） 要求：1、全班分为5个小组，每组选1名组长，模仿校园社团招新与面试。 2、小组成员分为：3名社团主考官，2名为面试想加入社团的新生。（交叉面试） 3、每位主考官问一个问题，最后商量根据应聘者的表现决定是否录用。 （协会供选择：创业协会、营销协会、弹唱协会、舞蹈协会、文学社、礼仪协会、心理协会） 4、各小组要讨论，要结合该协会应该要提出问题，应聘者也要做好回答准备（如自我介绍）。 5、最后评价看哪个组表现比较好。（第一节完） 三、课程体系介绍 1、人员招聘与配置在整个专业中的地位和作用、岗位要求； 2、本课程考核项目与比例： 考核项目 学生 出勤 模块 考核 期末 考试 合计 所占比例 20％ 40% 40% 100% 3、课程介绍，说明为什么要学习该课程，课程核心内容是什么？ 4、本课程教学的方法应用，授课计划和学时安排； 5、有关人力资源管理专业的考证情况简介（时间、标准、内容）； 6、学生的学习方