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猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 猜想,证明与拓广《倍积倍围图形是否存在》 数学问题研究的方法 问题---实验观察---猜想---合情推理。 数学建模，数形结合。 由特殊到一般---归纳总结---拓广应用。 独立思考---合作探究。 倍积倍围图形是否存在 咸阳陕广学校 雷波 课题学习 猜想,证明与拓广 北师大2014版九年级上册 挑战“自我” 任意给定一个正方形,是否存在另一个正方形,它的周长和面积分别是已知正方形周长和面积的2倍? ---你准备怎么去做? ---你有哪些解决方法? 解:设给定的正方形边长为a,则其面积是a2. 若周长倍增,即边长变为2a,则面积应为4a2≠2a2; 若面积倍增,即面积变为2a2,则其边长应为 a ≠2a. 结论：不存在这样的正方形，它的面积和周 长分别是已知正方形的面积和周长的2倍。 a a2 2a 4a2 2a2 a 挑战“自我” 任意给定一个矩形,是否存在另一个矩形,它的周长和面