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- 2019-06-23 发布于浙江
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第1单元 长度单位 1 认识厘米和米 学习目标 1.认识长度单位厘米和米,建立1厘米和1米的直观表象及它们之间的换算关系。 2. 学会用刻度尺量物体的长度。 情景导入1 很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 探索新知 为什么结果不同呢? 我和爸爸的手的大小不一样。 观察直尺,你发现了什么? 情景导入2 探索新知 刻度线 数字 0刻度 起点 厘米是长度单位,用字母cm表示。 探索新知 你还能找出1厘米吗? 探索新知 2厘米 2厘米 2厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 探索新知 4厘米 1、把尺的“0”刻度对准物体的左端; 2、把尺沿物体放平; 3、再看物体的右端对着几。 探索新知 量一量下面纸条的长度。 米是比厘米大的长度单位。 情景导入3 探索新知 小男孩儿的身高大约是1米。 探索新知 1米=100厘米 1米有10个10厘米,就是100厘米 米用字母m表示。 1米比1厘米长很多。 填空。 典题精讲 ( )厘米 ( )厘米 铅笔长( )厘米 小刀长( )厘米 典题精讲 填空。 铅笔长( )厘米 小刀长( )厘米 典题精讲 正确解答: 3 4 小棒长( )厘米。 易错提醒 5 橡皮长( )厘米。 铅笔长( )厘米。 学以致用 1.写出下面物体的长度。 7 4 学以致用 2.选择合适的单位填空。
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