【2013江苏优质课】《我的叔叔于勒》优质课课件.pptVIP

学习目标 1、学习通过语言、动作、神态描写， 揭示人物的心理，刻画人物性格 的写法。 2、认识资本主义社会人与人之间的 金钱关系。 3、珍惜亲情，树立正确的世界观、价值观。 本文中的两处环境描写 106节： “在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲尔赛岛了。” 此处的环境描写烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的欢快心情形成鲜明的对照。 本文中的两处环境描写 34节： “我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” 此处的环境描写，描绘了水的碧绿与平静。突出了菲力普一家当时渴盼与兴奋的心情。同时又预示了在这穷人们理想的游览“圣地”将要发生的不平凡的故事。 跳读课文 分析人物 一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语? 二、为什么会有如此不同的称呼？ 全家的恐怖 分文不值的于勒 穷 富 穷 探究称呼语 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 小子，贼，讨饭的，流氓 １. 本文通过对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿，揭示了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　　　　　　　　　　　资本主义社会人与人 之间赤裸裸的金钱关系 　　　　　　　　　　菲利普夫妇对于勒贫富变化 　　的态度的描绘 ２.本文的主人公是谁？为什么？