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- 2019-06-22 发布于河南
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探究新知 探究新知 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 1.直接开平方法和因式分解法 第1课时 用直接开平方法解一元二次方程 霍州市大张镇第一中学 薛树华 22.2 一元二次方程的解法 探 究 新 知 活动一 知识准备 22.2 1 第一课时 用直接开平方 法解一元二次方程 平方根 0 0 不存在 ±1.2 活动二 教材导学 用直接开平方法求根 ◆ 知识链接——[新知梳理]知识点一、二 ±5 22.2 1 第一课时 用直接开平方 法解一元二次方程 新 知 梳 理 知识点一 直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方来求一元二次方程x2=a的解的方法叫做直接开平方法. 知识点二 变形后用直接开平方法 ≥ ≥ 0 22.2 1 第一课时 用直接开平方 法解一元二次方程 重难互动探究 探究问题一 用直接开平方法解一元二次方程 22.2 1 第一课时 用直接开平方 法解一元二次方程 22.2 1 第一课时 用直接开平方 法解一元二次方程 [归纳总结] (1)用直接开平方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:①要把方程化为“左平方,右常数”的形式;②“先把系数化为1,再开平方取正负,
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