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- 2019-06-22 发布于河南
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二、如果OA,BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程s和时间t的关系,根图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快( )。 A. 2.5m B. 2m C. 1.5m D. 1m A B 布置作业: 三、请你收集生活中(报纸、杂志等)的 变量关系的图象。 布置作业: 第四章 变量之间的关系 3 用图象表示的变量间关系(第2课时) 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? 1.列表法 下表所列为一商店薄利多销的情况,某种商品的原价为450元,随着降价的幅度变化,日销量(单位:件)随之发生变化: 回顾思考: 在这个表中反映了 个变量之间的关系, 是自变量, 是因变量。 降价/元 5 10 15 20 25 30 30 日销量/件 718 787 845 895 937 973 1000 2 每件商品的降价 日销量 2.关系式法 某出租车每时耗油5千克,若t小时耗油q千克,则自变量是 ,因变量是 ,q与t的关系式是 。 t q q=5t 3.图象法 下图表示了某港口某日从0时到6时水深变化的情况。 (1)大约什么时刻港口的水最深?约是多少? (2)A点表示什么? (3)说说这个港口从0时到6时的水位是怎样变化的? 0 5 6 4 3 2 1 1 2 3 4 8 7 6 5 水深(米) 时间(小时
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