思明区小新学教师工作手册.docVIP

思明区 嘉滨 小学 2010 —— 2011 学年第二学期 班级：四（2） 教师：吴永琳 2011年2 月 21 日 班级情况分析 上学期考试成绩情况分布表 班级 人数 到考 人数 总分 平均 成绩 100~90 89~80 79~70 69~60 59~50 50以下 优秀率 不及 格率 48 48 3912 81.5 3 30 10 5 0 0 40 % % 双 基 情 况 能利用汉语拼音识字，用多种识字方法识记生字。在阅读中自主识字，自查字典读准确，具有独立识字能力。能背诵要求背诵的课文， 流利地朗读其他课文。在具体的语言环境中选择字义仍需进一步加强。 学 习 能 力 1、能用多种识字方法识记生字。 2、在学习活动中，能根据要求搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决简单问题。 3、大部分学生能认真倾听思考别人的叙述，并提出建议，能用普通话与他人交流。但部分学生口头表达能力有待于加强。 4、对朗读有较浓厚的兴趣。 学 习 习 惯 大部分学生有良好的学习习惯，按时完成作业，做到课前有预习，课后能复习。课堂上 认真听讲。但举手发言积极性不够，发言面不广，个别学生喜欢插话，还有一部分学生审题不认真，作业粗心马虎。 课程表 一 二 三 四 五 上午 1 语文402 语文402 2 语文402 语文402 语文402 3 4 校本402 下午 1 品社502 品社502 语文402 心里生命302 2 班队402 品社502 3 承担课外活动、研究性学习、综合实践活动和其他活动情况 项目 活动记载 成绩及效果 班级博客 走进大自然 走进田园 每周跟踪、评价 观察植物、动物成长及自然景观，搜集资料 分组开展活动 观察田园风光，了解不同季节里的庄稼、瓜果蔬菜的生长，搜集资料，完成手抄报 教师学期个人工作计划 严寒冬日已经过去，转眼已是春风满面的季节。本学期我继续担任四年级的语文和四年级的班主任工作。新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。这样的环境和现实怎么不令我感到开心，我想新的学期只要我更加努力的工作，把教师工作和班主任工作做好，那么我就会迎来学生们精神，学习和健康的成长。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下： 一、指导思想： 本学期我将积极参加学校组织的政治学习，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全 心全意地搞好教学工作，做名合格的人民教师。 进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传 播有害学生身心健康的思想。 二、工作目标： 通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生 在德、智、体各方面全面发展。 三、素质教育： 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养