六年级下科学教学计划.docVIP

PAGE 1 六年级下科学教学计划 六年级下册小学科学教学计划 ??2019.2??? 一、学生情况分析 通过三年多的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。 二、教材内容分析 本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。 “微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。 “物质的变化”单元，学生将通过一系列的研究，观察和认识物质变化是常见的自然现象，物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在研究化学变化的过程中，学生将根据化学变化伴随的现象，认识到化学变化的本质是产生新物质，从而将化学变化与物理变化区别开来。 “宇宙”单元，学生将在感知的基础上，对收集到的信息进行处理，建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型，对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。希望他们能认识到宇宙是一个庞大的、运动变化着的系统，不同宇宙空间分布着不同的天体。人类通过不断的探索，将发现越来越多的宇宙奥秘。 “环境和我们”单元，从垃圾和水两个主题出发，学生将探究垃圾的 　　周次 时???间 教??学??内??容 备注 第一周 2.18-2.24 　　始业教育课；第一单元1、放大镜； 　　3课时 第二周 2.25-3.3 　　2、放大镜下的昆虫世界；3、放大镜下的晶体； 　　3课时 第三周 3.4-3.10 　　4、怎样放得更大；?5、用显微镜观察身边的生命世界；6、用显微镜观察身边的生命世界；? 　　3课时 第四周 3.11-3.17 　　7、用显微镜观察身边的生命世界8.微小世界和我们；单元复习与检测 　　3课时 第五周 3.18-3.24 　　第二单元1、我们身边的物质；2、物质发生了什么变化；练习机动 　　3课时 第六周 3.25-3.31 　　3、米饭、淀粉和碘酒的变化4、小苏打和白醋的变化；练习机动； 　　3课时 第七周 4.1-4.7 5、铁生锈了；练习机动6、化学变化伴随的现象；7、控制铁生锈的速度； 3课时 第八周 4.8-4.14 ?8、物质变化与我们，单元复习与检测。 3课时 第九周 4.15-4.21 期中复习 3课时 第十周 4.22-4.28 第三单元1、地球的卫星一月球；2、月相变化3、我们来造环形山 ； 3课时 第十一周 4.29-5.5 4、日食和月食；练习机动 3课时 第十二周 5.6-5.12 5、太阳系；6、在星空中；7、在星空中； 3课时 第十三周 5.13-5.19 8、探索宇宙；第四单元1、一天的垃圾；2、垃圾的处理； 　　3课时 第十四周 5.20-5.26 　　3、减少丢弃及重新利用4、分类和回收利用； 5、一天的生活用水； 　　3课时 第十五周 5.27-6.2 　　6、污水和污水处理；7、考察家乡的自然水域；8、环境问题和我们的行动； 　　3课时 第十六周 6.3-6.9 　　单元复习与检测 　　3课时 第十七周 6.10-6.16 　　单元复习与检测 　　3课时 第十八周 6.17-6.23 　　单元复习与检测 　　3课时 第十九周 6.24-6.30 　　期末考试 　　3课时