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- 2019-06-22 发布于河南
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;问题1:;回忆:(1)小学里学过的除法的意义是么?
已知两数的积及其中一个因数,求另一个因数的运算。
(2)它与乘法有什么关系?
除法与乘法互为逆运算。;试一试
计算: (-6)÷2
思考:根据除法的意义,这个式子表示什么意思?
已知两数的积是-6及其中一个因数2,求另一个数的运算。即:
要求一个数“?”使
(?)×2=(﹣6)
因为 (﹣3)×2=(﹣6) 所以 (﹣6)÷2= (﹣3)
算算: (﹣6)× =
比较上面两式的结果,想想它们之间有什么关系,由此可得出什么结论?; 关系 (﹣6)÷2 =(﹣6)× ;练练:;;倒数;试一试;比一比;例1;
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