广东学导练九年级化学上册_第2单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 课时2 氧气的实验室制法和工业制法课件 （新版）新人教版.pptVIP

第二单元　我们周围的空气;课前预习;名师导学;　　g. 用排水集气法（如图2-3-1）或向上排空气法（如图2-3-2）收集氧气； 　　h. 实验结束后，先将导管撤离水槽，再熄灭酒精灯。 　　操作步骤概括为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”。;　　（2）注意事项： 　　a. 试管中的药品要平铺在试管底部，便于受热均匀； 　　b. 将试管固定在铁架台上时，铁夹要夹在离试管口 处，试管口要略向下倾斜，防止药品中的湿存水受热变成水蒸气，在试管口冷凝倒流，使试管炸裂； 　　c. 导管伸入试管内不宜过长，以稍微露出橡皮塞为宜，这样有利于空气的排出和氧气的导出； 　　d. 用高锰酸钾制气体时，试管口要放一团棉花，以防止高锰酸钾进入导管，使导管阻塞； 　　e. 给试管加热时先均匀加热，再集中加热，以防止试管受热不均引起破裂；;　　f. 用排水法收集氧气时，要等气泡连续不断、均匀冒出时才能收集，因为刚开始冒出的气体是试管内的空气； 　　g. 用排水法收集氧气时，导管伸入集气瓶内不能太长，否则，不利于观察氧气的排出速率，也不利于把导管移出； 　　h. 用排水法收集氧气完毕后，要先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水沿导管倒吸进热的试管里，导致试管炸裂； 　　i. 用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到集气瓶底部，目的是尽快排出集气瓶内的空气，收集到较纯净的氧气。;　　（3）氧气的检验方法：将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。 　　（4）氧气的验满方法： 　　a. 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则说明该瓶内的氧气已收集满； 　　b. 用排水法收集时，当气泡从瓶口边缘冒出时，说明该瓶内的氧气已收集满。;　　【例1】实验室制取氧气时，下列操作正确的是 ( ) 　　A. 固定盛有药品的试管时，管口应稍微向上倾斜 　　B. 导管口开始有气泡产生时，立即收集氧气 　　C. 实验完毕后，先移出导管，再熄灭酒精灯 　　D. 固定盛有药品的试管时，铁夹夹在试管中部;　　解析　本题考查了实验室制取氧气的步骤和???意事项。A. 给试管中的固体加热时，为防止冷凝水倒流，试管口应稍向下倾斜；B. 当气泡连续均匀的放出时，再收集氧气，如果刚有气泡产生就立即收集，会导致收集到的氧气不纯；C. 先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，如果颠倒了，就会造成水倒流而使试管炸裂；D. 固定盛有药品的试管时，铁夹应夹在试管中上部，大概距试管口 处。故选C。 　　答案　C;　　1. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列说法错误的是 ( ) 　　A. 导管口开始有气泡放出时，立即收集氧气 　　B. 加热时，先预热，再固定加热 　　C. 停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯 　　D. 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上;　　2. 对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是 ( ) 　　A. 制取O2时，始终收集不到O2——装置漏气 　　B. 给试管里的固体加热时，试管炸裂——加热时间太长了 　　C. 用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成了紫红色——试管口没有放棉花 　　D. 在铁丝燃烧的实验中，集气瓶底部炸裂——没有预先在集气瓶底放少量水或铺一层细砂;　　（1）原料：空气。 　??（2）方法： 　　①分离液态空气法： 　　利用氮气（沸点-196 ℃）和氧气（沸点-183 ℃）的沸点不同，用分离液态空气法制取。;　　②膜分离技术： 　　将空气通过有富集氧气功能的薄膜，即可得到含氧气量较高的富氧空气；利用该膜进行多级分离，可得到含氧量达90%的富氧空气。;　　【例2】工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是______。（已知氧气的沸点是-183 ℃，氮气的沸点是-196 ℃） 　　解析　因为氮气的沸点（-196 ℃）比氧气的沸点（-183 ℃）低，故加热液态空气时氮气先蒸发出来。 　　答案　氮气;　　工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是 ( ) 　　A. 氧气和氮气的沸点不同 　　B. 氧气和氮气在水中的溶解性不同 　　C. 氧气和氮气的密度不同 　　D. 氧气和氮气的化学性质不同