8.2　货比三家.2 货比三家.pptVIP

8.2　货比三家 九年级(下册) 新沂市马陵山中学九年级数学组 初中数学 　　小明家想买一台新冰箱，商场里有很多不同的品牌可供选择，小明为了买到满意的冰箱打算做个市场调查，对于小明的调查你有哪些建议？ 引入 8.2　货比三家 探索一： A、B、C三个品牌的厂家各提供了以下销售数据： 从图中，你了解到了哪些信息？ 8.2　货比三家 探索二： 小明通过互联网收到到这三种冰箱的销售数据： 观察这些数据，你有什么发现？ 8.2　货比三家 为了更好的分析数据，小明绘制了如下折线统计图： 你认为小明家应该选择哪种品牌的冰箱？说说你的理由． 8.2　货比三家 小明分析了销售数据，决定到一家商场进行实地考察．在这三种冰箱卖区实地观察了1个小时，发现买A冰箱的人最多．能不能说A品牌冰箱就是最好的？ 实践探索三： 8.2　货比三家 　　例题 　　例　报纸上刊登了一则新闻，标题为“保健食品合格率80％”，请据此回答下列问题： 　　（1）这则新闻是否说明市面上所有的保健食品中恰好有20％为不合格产品？ 　　（2）你认为这则消息来源于普查，还是抽样调查？为什么？ 　　（3）如果已知在这次质量监督中各项指标合格的商品有92种，你能算出共有多少种保健食品接受了检查吗？ 8.2　货比三家 　　数据的获取可以是多渠道的，我们可以从中获得许多有用的信息，然而获得的信息有时不一定是准确可信的，因此我们必须对所获得的数据进行加工处理，以形成对客观现象（事情）理性的、正确的认识，正所谓的“货比三家不吃亏”． 小结 8.2　货比三家 课后作业：《补充习题》P69． 作业 8.2　货比三家