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第19章 四边形 第1课时 平行四边形及 其边、角性质 19.2 平行四边形 1.我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链,想一想它们是什么几何图形的形象? 你能总结出平行四边形的定义吗? 1 平行四边形的定义 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 表示方法:平行四边形用符号“?”表示;如图,平行四 边形ABCD记作“?ABCD”,读作“平行四 边形ABCD”. 数学表达式: ?四边形ABCD是平 行边形.即:若AB∥CD,AD∥BC,则四边形 ABCD 是平行四边形; 若四边形ABCD是平行四边形,则 AB∥CD,AD∥BC. 要点精析: (1)平行四边形的定义有两个要素: ①是四边形;②两组对边分别平行. 作为四边形,平行四边形具有一般四边形的一切性 质.如有四条边,四个内角,两条对角线,内角和 为360°,外角和为360°等. 作为平行四边形,它区别于其他一般四边形的特殊 性质为:平行四边形的两组对边分别平行; (2)平行四边形的定义既是它的一个性质,又是它的 一种判定方法. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ 反过来,∵ ∴四边形ABCD是平行四边形. 例1 在如图,在?ABCD中,过点P作直线EF,GH分别平行于AB,BC,那么图中共有平行四边形________个. 2.【探究】平行四边形是一种特殊的四边形,它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外,还有什么特殊的性质? 我们一起来探究一下.让学生根据平行四边形的定义画一个一个平行四边形,观察这个四边形,它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外以,它的边和角之间有什么关系?度量一下,是不是和你猜想的一致? 猜想 平行四边形的对边相等、对角相等. 2 知识点 知识点 平行四边形的性质 已知:如图 平行四边形ABCD,求证:AB=CD,CB=AD,∠B=∠D,∠BAD=∠BCD 证明:连接AC, ∵ AB∥CD,AD∥BC, ∴ ∠1=∠3,∠2=∠4. 又 AC=CA, ∴ △ABC≌△CDA (ASA). ∴ AB=CD,CB=AD,∠B=∠D. 又 ∠1+∠4=∠2+∠3, ∴ ∠BAD=∠BCD. 平行四边形性质1 平行四边形的对边相等.平行四边形性质2 平行四边形的对角相等. 例2 已知:如图, ?ABCD中,BE平分 ∠ABC交AD于点E. (1)如果AE=2,求CD的长. (2)如果∠AEB= 40°,求∠C的度数. 解:(1)∵BE平分∠ABC,并且AD ∥BC, ∴∠ABE=∠EBC= ∠AEB. ∴AB=AE=2. 又CD=AB, ∴CD=2. (2)由(1)知∠AEB = ∠ABE = 40°, ∴∠A=180°- (40°+40°)=100°. 又∵∠C=∠A, ∴∠C=100°. 1. 如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:AF=CE. 1.填空: (1)在 ABCD中,∠A= ,则∠B= 度,∠C= 度,∠D= 度 (2)如果 ABCD中,∠A—∠B=240,则∠A= 度,∠B= 度,∠C= 度,∠D= 度. (3)如果 ABCD的周长为28cm,且AB:BC=2∶5,那么AB= cm,BC= cm,CD= cm,CD= cm. 2.如图4.3-9,在 ABCD中,AC为对角线,BE⊥AC,DF⊥AC,E、F为垂足,求证:BE=DF. ? ? 随堂练习 1. 平行四边形的定义既可当性质用,又可当判定用. 2. 平行四边形的边角的性质为证明线段的平行和相 等.角的互补和相等提供了很重要的依据.注意常 和全等三角形一起综合运用. 课堂小结 1. 完成教材P84习题19.2 1, 2 课后作业
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