山东省德州市2019年中考数学一轮复习_第一章 数与式 第1讲 实数及其运算课件.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于湖北
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山东省德州市2019年中考数学一轮复习_第一章 数与式 第1讲 实数及其运算课件.ppt

山东省德州市2019年中考数学一轮复习_第一章 数与式 第1讲 实数及其运算课件

第一章 数与式 第1讲 实数及其运算;考点2 实数的相关概念及性质;点拨?a的相反数是-a,正数的绝对值是正数,负数的绝对值是正数,0的绝对值是0.;考点4 实数的运算  1.实数的大小比较;2.运算律及实数的运算顺序;3.乘方与指数幂 (1)概念:求几个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.用an表示,其中,a叫做⑨______,n叫做指数. (2)零指数幂:a0=1(a≠0) (3)负整数指数幂:a-n=⑩______(a≠0).;A;命题点2 科学记数法 6.[2018·德州,T3,4分]一年之中地球与太阳的距离随时间变化而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.496亿km,用科学记数法表示1.496亿是( ) A.1.496×107 B.14.96×108 C.0.1496×108 D.1.496×108 7.[2017·德州,T3,3分]2016年,我市“全面改薄”和解决大班额工程成绩突出,两项工程累计开工面积达477万平方米,各项指标均居全省前列,477万用科学记数法表示正确的是( ) A.4.77×105 B.47.7×105 C.4.77×106 D.0.477×106 8.[2016·德州,T3,3分]2016年第一季度,我市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得山东省环境空气质量生态补偿资金408万元,408万用科学记数法表示正确的是( ) A.408×104 B.4.08×104 C.4.08×105 D.4.08×106 ;9. [2015·德州,T3,3分]2014年德州市农村中小学校舍标准化工程开工学校项目356个,开工面积56.2万平方米,开工面积量创历年最高,56.2万平方米用科学记数法表示正确的是( ) A.5.62×104m2 B.56.2×104m2 C.5.62×105m2 D.0.562×106m2 10.[2014·德州,T4,3分]第六次全国人口普查数据显示,德州市常驻人口约为556.82万人,此数用科学记数法表示正确的是( ) A.556.82×104 B.5.5682×102 C.5.5682×106 D.5.5682×105 11.[2013·德州,T3,3分] 森林是地球之肺,每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物.28.3亿用科学记数法表示为( ) A.28.3×107 B.2.83×108 C.0.283×108 D.2.83×109;命题点3 实数的运算;类型1 实数及其分类;类型2 实数的相关概念 3.[2018·眉山]绝对值为1的实数共有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.4个 4.[2018·攀枝花]如图,实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M,N,P,Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是( ) A.点M   B.点N   C.点P   D.点Q 类型3 科学记数法 5.[2018·自贡] 2017年我市用于资助贫困学生的助学金总额是445800000元,将445800000用科学记数法表示为( ) A.44.58×107 B.4.458×108 C.4.458×109 D.0.4458×1010 6.[2018·烟台]2018年政府工作报告指出,过去五年来,我国经济实力跃上新台阶.国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,稳居世界第二,82.7万亿用科学记数法表示为( ) A.0.827×1014 B.82.7×1012 C.8.27×1013 D.8.27×1014;解题要领:用科学记数法表示一个数时,关键是确定a和n的值. a值的确定:1≤a<10; n值的确定:①当原数大于或等于10时,n等于原数的整数位数减1; ②当原数大于0小于1时,n是负整数,它的绝对值等于原数左起第一个非零数字前所有0的个数(含小数点前的0); ③对于含有记数单位并需转换单位的科学记数法,可以利用1亿=1×108,1万=1×104,1千=1×103来表示,能提高解题的效率.;解题要领:①正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小;②估算一个二次方根的大小时,关键是找到最接近被开方数的平方数.;解题要领:①实数的加减巧用加法的交换???与结合律,以达到简化的目的.如:“相反数结合法”“同号结合法”“同分母结合法”“凑整法”等;②在进行实数的混合运算时,一要注意运算顺序,二要注意符号的变化,三要灵活使用交换律和分配律;③熟记常见方根,非零数的零指数幂、负整数指数幂,特殊角的锐角三角函数值等

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