绿色圃中小学教育网 学习目标 1. 结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。 2. 体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。 * 认识几分之一 苏教版三年级数学下册 分桃子 每只小猴分到这个桃子的几分之几? 如果把4个桃子,平均分给两只小猴吃,那 每只小猴可以分到这些桃子的几分之几? 1 2 分桃子 分桃子 1 2 分桃子 把一个整体平均分成几份, 取其中一份时,可以用几分之一表示。 把一袋桃子平均分成5份,每份是 这袋桃子的 ( ) 1 5 ( ) 分桃子 每个球是这一盒的——。 每个蘑菇是这一盘的——。 每份是这些苹果的——。 每份是这些苹果的——。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 6 1 5 1 3 1 2 填一填,说一说: 下面的分数写得对吗? —— 1 4 —— 1 3 —— 4 12 涂一涂,表示出下面的分数 1 1 6 —— 2 —— 1 3 —— 1 5 —— 1 2 —— 他涂得对吗? * * *
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