安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册_24.5 三角形的内切圆课件2 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于湖北
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安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册_24.5 三角形的内切圆课件2 (新版)沪科版.ppt

安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册_24.5 三角形的内切圆课件2 (新版)沪科版

24.5三角形的内切圆(二);1.三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形是如何定义的? 2.如何画一个三角形的内切圆? 3.三角形内心有什么性质? 4. “接”和“切”有什么不同的含义? “内心”与“外心”有什么不同的区别? ;三、学习提纲:;C;(2)若∠A=80 °,则∠BOC = . (3)若∠BOC=100 °,则∠A = . (4)若∠A=n ° ,则∠BOC = .;∠A与∠BOC之间存在怎样的数量关系?请说明理由。;O;探讨3: 设△ABC 的内切圆的半径为r, △ABC 的各边长之和为L,△ABC 的面积S, 我们会有什么结论?;1.求边长为6cm的等边三角形的内切圆半径r与外接圆半径R.;;∵雕塑中心M到道路三边的距离相等 ∴点M是△ABC的内心, 连结AM、BM、CM,设⊙M的半径为r米, ⊙M分别切AC、BC、AB于点D、E、F, 则MD⊥AC, ME ⊥BC, MF ⊥AB, 则 MD= ME= MF=r, ∵在Rt △ABC 中,AC=40m,BC=30m, ∴AB=50m; 利用三角形内心的性质解题时,要注意整体思想的运用,在解决实际问题时,要注意把实际问题转化为数???问题。;·

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