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五年级下U6: A PE lesson 学习目标 学习感官动词 学习“次数”的表达方法 学习音标/ei/ 课文 Stand in a line, please. Lets do some exercise.请站成一排。让我们来做点运动。 Yes, Mr Ma.好的，马先生。 Put your feet together. Jump up and down ten times. 把你们的脚并在一起。跳起来落下十次。 Now, listen carefully. Put your hands on your head and turn left and right. Do this ten times. 现在，听仔细。把你们的手放在你们的头上向左和向右转。做十次。 Good. Stop!好的。停下来！ Boys and girls, lie on your back.男孩子女孩子们，仰躺。 Now, lift up your left leg and touch it with your right hand. 现在，举起你们的左脚摸你们的右手。 Then lift up your right leg and touch it with your left hand. 然后举起你们的右脚摸你们的左手。 Do this ten times.做十次。 Now, stand up, everybody! Are you tired?现在，大家站起来！你们累吗？ Yes, we are.是的，我们累了。 主要知识点 look, listen, taste, feel 和 smell 都属于系动词，它们后面可以直接接形容词分别表示“看起来（怎么样）”、“听起来（怎么样）”、“尝起来（怎么样）”、“摸上去感觉（怎么样）”和“闻起来（怎么样）”。 感官系动词主要有 feel, smell, sound, taste。这些词是没有进行时态的。 once - 一次 twice - 两次 a few times - 几次 ten times - 十次 /ei/的发音方法：1. 先发/e/，然后慢慢滑向/i/ 2. 嘴成半圆形，张得比/i:/和/i/开 3. 结束发音时，腭部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上 4. 可以感觉到舌部肌肉紧张。 a, a-e和ai这三个字母（组）都能发/ei/这个音哦，这样的单词有很多哦，比如：g[a]te, sp[a]c[e], s[ai]l 短语短句 listen carefully 仔细听 in the playground 在操场上 stand up 站起 lift up 举起，提起 try to 尝试去做 up and down 上下 lie on ones back 仰躺 give order 下命令 follow the order 执行命令 do some exercise 做运动 bend down 弯腰 do hand-stands 做倒立 do push-ups 做俯卧撑 turn left and right 左右转动 单词 finger n 手指 right adj. 右边的 follow v 跟随，服从 time n 时间 with prep 和…一起 back adv 回原处，向后 neck n 颈部 line n 行，排，列 arm n 手臂 leg n 腿 hand n 手 knee n 膝盖 foot n 脚，足 shoulder n 肩膀 stop v 停止 toe n 脚趾 left n 左边 touch v 轻触，轻碰 exercise n 锻炼 turn v 转弯 lie v 躺 everybody pron. 每人，人人 order n 顺序 五年级下U7: A busy day 学习目标 学习时间的表达方法 学习时间的问答方法 学习音标/a:/ 课文 Get up. Its half past six. 起床了。六点半了。 Are you ready for breakfast?你准备好吃早饭了吗？ Not yet, Mum. Im brushing my teeth.还没有，妈妈。我在刷牙。 Its ten to seven. Its late.六点五十了。要迟到了。 Theres no time for breakfast. I can take some bread with me. Bye, Mum. 没有时间吃早餐了。