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陶冲中学 七年级(上) 问题1 如图，一正方形的边长为4cm，则它的面积为多少平方厘米； 4 4 问题2 一正方体的棱长为4cm, 则它的体积为多少立方厘米。 问题3 若4个5相乘怎么表示，可记作什么？ n 个5相乘呢？ 总结：一般地，n个相同的因数a相乘，记作: an a×a ×… ×a ×a n个a = an an 乘方的结果叫做幂。 读做“ 的 次方”，或读做“ 的 次幂”。 幂 指数 (因数的个数) 底数 (相同因数) 这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方, 读作 底数 指数 -3的平方 3的平方的相反数 的4次方 -3 3 2 2 4 把下列相同的因数写成幂的形式, 并说明底数和指数 原式 过程 结果的符号 结果 23 33 探究有理数a乘方运算法则 2×2×2 + 8 3×3×3 + 27 原式 过程 结果 符号 结果 (-2)2 (-2)×(-2) + 4 (-2)3 (-2)4 0n (-2)×(-2)×(-2) - -8 (-2)×(-2)×(-2)×(-2) + 16 0×0×...×0 0 负底数幂的符号确定法则是什么? 例题解析: 课本第39页例1 计算 (1) (2) (3) (4) 问题1 加、减、乘、除混合运算的顺序是什么？ 问题2 加入了乘方运算后，如何安排运算？ 思考: 课本P40例2 (1) (2) 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个，经过5小时，这种细胞由一个分裂成了多少个？ 思考与交流: 本节课中,你学到了哪些知识? 布置作业: ...
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