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光伏专业应用型本科人才培养模式探究 摘要随着世界低碳经济和我国光伏产业的迅猛发展，市 场急需大量光伏专业应用型本科人才，应用型本科院校应根 据光伏企业人才需求特点，创建“两平台+能力模块”的应 用型本科人才培养模式。其中，“两平台”指在课程体系中 设置通识教育课程和学科基础课程两个平台，主要对学生进 行基础知识教育、基本技能训练和基本应用能力培养；“能 力模块”是指在课程体系或实践教学环节中设置多个课程 组合或实践教学环节组合，形成多个教学模块，主要对学生 进行专业知识教育、专业技能训练和应用能力培养。 关键词光伏专业；应用型本科；人才培养模式；校企 合作 中图分类号G64 2文献标识码A文章编号 1008-3219 （2012） 26-0031-04 随着全球性常规能源（煤炭、石油、天然气等）供给的 日益紧缺以及环境污染和气候变暖问题的日益严峻，开发新 型替代能源已刻不容缓。太阳能是一种取之不尽、用之不竭 的可再生新能源，太阳能光伏发电则是一种零排放且能够规 模应用（独立发电及并网发电）的能源技术，其开发与利用 越来越引起人们的重视。据欧盟联合研究中心预测[1],太 阳能光伏发电在21世纪将替代常规能源，而且将成为世界 未来主要能源供应的主体，到本世纪末太阳能发电量将占全 世界发电总量的70%。 近年来，我国光伏产业发展迅猛，自2007年起就一直 位列世界光伏制造大国的首位。然