九年级语文上册第一单元写作尝试创作诗歌讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于北京
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九年级语文上册第一单元写作尝试创作诗歌讲义新人教版.ppt

* 第一单元 写作 尝试创作诗歌 诗的本质是通过精心选用的语言,形象地表现独特的思想感情,巧妙地从特殊中显示一般,使自我的感觉世界和情感世界达到和谐与统一。 进行诗歌创作,就是要写身边景,叙身边事,用书中典,抒心底情。 一、从捕捉意象开始 意,即人的意识、情感;象,即客观事物。二者结合为意象。意象是诗歌艺术的精灵,捕捉意象是诗歌写作的焦点。诗歌写作忌有意无象,也忌有象无意。 二、以创造意境为佳 意境是指作品通过意象组合所描绘出的生活图景,与诗人主体审美情感融合为一而产生的一种艺术境界。诗人把真挚强烈、健康向上的思想感情浓缩于有限的生活图景中,使作品具有了耐人寻味的诗情画意,即“情景交融”。 三、让想象放飞翅膀 诗是靠想象力飞翔的,只有想象才能把社会与自然、现实与理想、平凡与神奇、天上与人间等有机地联系起来,从而创造出栩栩如生的艺术形象。想象是创造诗歌的主要手段,作者只有凭着大胆、丰富的想象,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”(陆机《文赋》),打破上下古今的限制,才能把自己最感动、最钟情的生活素材熔炼为诗歌的意象,创造出动人的意境,既感动自己,也感动读者。 四、让语言精炼优美 诗歌的语言首先要求精炼而且要有张力,就是所谓的短小精悍。其次,要掌握好诗歌的本身对于语言的要求,不能刻意把主旨拔高,不能肆意地宣泄,但是,也不可萎靡沮丧。再次,要有内在的音乐感。音乐感,就是写出来的一首诗歌要朗朗上

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