广东省八年级生物上册_第六单元 第1章 第1节 尝试对生物进行分类导练课件 （新版）新人教版.pptVIP

第六单元 生物的多样性及其保护;第一章 根据生物的特征进行分类;知识网络;　　1.人们为了了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行__________。 　　2.生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的________________，从而确定它们的__________关系。 　　3.在被子植物中，__________、__________、__________往往作为分类的重要依据。;　　4.动物的分类除了要比较_____________，往往还要比较动物的________________。 　　5.细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的________来进行。例如，根据不同真菌_________的特征，可以将真菌分为__________、__________等类群。;同步训练;　　6.下列哪项是被子植物分类的重要依据？( ) 　　A.根、茎、叶 　　B.花、叶 　　C.茎、叶 　　D.花、果实、种子 　　7.生物分类依据( ) 　　A.生物的行为 　　B.生物的外形 　　C.生物的结构 　　D.生物的形态结构等特征;中考链接;　　6.（2015珠海）夏季，是广东人品尝荔枝的好时光。其种子或圆润饱满、或瘦小干扁，但无不肉质甜美，令人垂涎欲滴。请判断荔枝属于哪一类植物?( ) 　　A.苔藓植物 　　B.蕨类植物 　　C.裸子植物 　　D.被子植物;　　7.（2015茂名）下列生物学观点不正确的是( ) 　　A.生物分类主要是根据生物的相似程度 　　B.被子植物的花、果实、种子是作为分类的重要依据 　　C.没有动物，生态系统的物质循环就不能进行 　　D.增加物种的数量能???高生态系统的稳定性