九年级物理全册10.1认识动能和势能习题讲义北师大版.pptVIP

* 第十章 机械能、内能及其转化 第一节 机械能 第1课时 认识动能和势能 物体能对外做功，我们就说这个物体就有能量（E）。 一、能量 【思考】 人为什么有能力对外做功呢？ 【定义】 2. 通常物体都能具有哪些形式的能量呢？ （能量） 【思考】 1.“功”和“能”之间有什么关系呢？ （单位：J） 新课导入 猜想 物体质量与运动速度 方案 B.实验中如何反映动能大小？ 实验中如何具体控制相关变量？ （转换法） 二、动能 A.实验应采取什么研究方法？ （控制变量法） 【活动】 探究动能大小的影响因素 （让运动物体推动物体对外做功，比移动距离） （让物体从同一斜面相同高度滑下控制速度） 获取新知 【实验步骤】 小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的一个小盒，并留在其中。 （1）盒子被小球撞击后，发生了什么现象？ （2）小球从不同高度滚下，会有什么不同的现象？ （3）不同质量的小球从同样的高度滚下，又会有什么不同的现象？ 【实验过程】 观察实验现象，总结实验结论。 探究动能大小的影响因素——速度 质量相同的小球，在斜面上的位置越高，从斜面上滚下来后到水平面上的速度就越大；质量相同的C、D两个小球，位置较高的C球将纸盒推动的距离较远，C球对纸盒做的功比D球多。 【实验过程】 观察实验现象，总结实验结论。 探究动能大小的影响因素——质量 质量不