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- 约 9页
- 2019-07-04 发布于河南
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散 步;莫怀戚;1、流畅并有感情地朗读课文,整体感知课文内容。?
2、欣赏文章优美的语言,领悟课文深长的意味。
3、体会文章中流淌着的浓浓的亲情,培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。;
朗读课文, 用简洁的语言概括文章内容。
本文讲述了一件____________ 事。
; 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗?“我”是怎么处理分的?
; 课文最后一句说:“好像我背上的同她背上的加
起来,就是整个世界。”我们怎么理解这句话?;美点寻踪;课后作业 真行实感;谢 谢 !
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