19.3 矩形的性质.doc

全品中考网 z 全品中考网 010 全品中考网邮箱：canpointzk@188.com 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 19.3 矩形的性质 宁国市西津中学 王惠民 教学时间：四月十七日上午第二节 教学地点：学校录播室 教学班级：八（三）班 教材版本：沪科版八年级数学下册 一、教学目的和要求 使学生掌握矩形的定义和性质，理解并掌握矩形和平行四边形的联系和区别，使学生能应用以上知识解决有关问 \o 欢迎登陆全品中考网 题，培养学生的逻辑推理能力。 二、教学重点和难点 重点：掌握矩形的性质 难点：利用矩形的性质解决问 \o 欢迎登陆全品中考网 题 三、教学过程 （一）复习、引入 提问： 1. 什么叫平行四边形？ （学生回答后强调任何定义都具有可逆性，即是定义，又是判定。） 2. 叙述平行四边形的性质和判定定理，（再强调分析命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的条件与结论的关系）。 （二）新课 这一节课我们要研究特殊的平行四边形。演示教具，使平行四边形的一个内角变化成直角，指出，它仍然满足平行四边形的定义，所以它仍是平行四边形，由于角特殊，因此是特殊的平行四边形——矩形。（板书课 \o 欢迎登陆全品中考网 题） 矩形定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形。 矩形是平行四边形，但角特殊，它首先具有平行四边形的一切性质，还具有本身的特殊性质。 图1 矩形性质定理1：矩形的四个角都是直角。 矩形性质定理2：矩形的对角线相等。 从上图中我们可以看到由于矩形的四个角是直角，所以有四个全等的直角三角形；由于矩形的对角线互相平分且相等，所以图形中不存在四个等腰三角形。在用好矩形性质的同时，也要注意用好特殊三角形的性质。 同时得到推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 例1 已知：四边形ABCD是矩形 求证：AC = BD 例2 已知铝合金窗框ABCD两条对角线的夹角 ∠ AOB为60 ° ， △ AOB的周长为3 m. （1）求窗框对角线AC长； （2）求窗框ABCD的面积. （三）巩固练习 1. 问题：矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.(1)图中有哪些相等的线段?(2)图中有哪些特殊形状的三角形? （四）小结 . （五）作业 1. 已知：矩形ABCD，M是BC的中点，BC＝2AB。求证：。 2. 矩形的对角线的一个交角是，一条对角线长为8cm。求矩形的边长。 3. 已知：如图7，的两条高线BE、CF；M为BC中点，N为EF中点。求证：。 图7 4. 已知：如图8，矩形ABCD中，F在CB延长线上，AE＝EF，CF＝CA。 求证：。 图8 (五）作业。 全 品中考网