广东省八年级生物上册_第五单元 第2章 第3节 社会行为导练课件 （新版）新人教版.pptVIP

第三节 社会行为;知识网络;　　1.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的__________，成员之间有明确的__________，有的群体中还形成__________。这是社会行为的重要特征。 　　2.用提取的或人工合成的某些昆虫的__________作引诱剂，可以诱杀农业害虫。被引诱来的是__________。 　　3.请同学们列举自己所知道的营群体生活、具有社会行为的动物种类：__________________________。;　　4.白蚁群体成员之间有明确的__________，群体中由蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁组成。其中__________的腹部膨大，是专职的“__________”；__________负责与蚁后交配；__________担任了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵等大部分工作；__________则专司蚁穴的保卫。;　　5.动物群体中的分工合作需要及时交流________。动物的________、________和________等都可以起传递信息的作用。 　　6.在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于__________、__________和__________的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，__________与__________才成为统一的整体。;同步训练;　　6.在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是( ) 　　A.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 　　B.动物之间交流思想、感情的信息 　　C.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 　　D.动物的各种行为 ;　　8.下列不属于动物的信息交流方式的有( ) 　　A.蜜蜂的舞蹈动作 　　B.孔雀开屏 　　C.乌贼受威胁释放墨汁 　　D.人类的表情 　　12.蜜蜂告知蜜源的信息方式主要是( ) 　　A.声音 　　　　　　B.气味 　　C.动作 　　　　　　D.激素;　　15.请结合下列资料回答有关动物行为的问题。 　　资料：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。 　　（1）从资料中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的__________行为的动物；②描述的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_________行为；③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受_________（填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的________行为。 　　（2）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是____________行为。;中考链接;　　16.（2015广东）下列不属于传递信息行为的是( ) 　　A.黑长尾猴发现蛇时发出叫声 　　B.工蜂跳“8”字舞 　　C.蟑螂昼伏夜出 　　D.鸟类鸣叫 　　17.（2015青岛）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( ) 　　A.壁虎断尾 　　 B.章鱼喷出墨汁 　　C.蜜蜂跳“8”字舞 　　D.??叶蝶模仿枯叶的形态