九年级物理全册16.1探索微观世界的历程讲义北师大版.pptVIP

* 第十六章　粒子和宇宙 一、 探索微观世界的历程 导学设计 应用示例 第十六章　粒子和宇宙 课堂小结 课堂反馈 导学设计 一、 探索微观世界的历程 学点　探索微观世界的历程 自学教材P192～P197，回答下列问题： 问题1：古希腊学者德谟克里特提出物质是由____构成的。 问题2：17世纪下半叶和18世纪，玻意耳和道尔顿确立了________。1811年意大利科学家阿伏伽德罗提出________。 原子 原子论 分子论 一、 探索微观世界的历程 问题3：1897年，英国物理学家汤姆孙发现了______，为此获得了1906年诺贝尔物理学奖。英国科学家卢瑟福是______的发现者，由此人们发现了原子核。 电子 粒子 一、 探索微观世界的历程 问题4：1919年至1932年，卢瑟福和他的学生查德威克确定了原子核是由________和________组成的。 1964年，盖尔曼提出了________模型，并获得了诺贝尔物理学奖。 问题5：在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为___________，简称________。从下图中可以看出，它们的尺度都小于______________m。 质子 中子 夸克 微观粒子 粒子 一、 探索微观世界的历程 一、 探索微观世界的历程 问题6：纳米是_______单位，1 nm＝____________m。纳米技术有很重要的应用，请