原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
基于Word2Vec的教育领域情感词典构建和应用;认知计算;情感之于教育和认知的作用;技能范畴;情感之于认知意义重大;一些教育中的情感分析应用;Tweet情感可视化;我们基于R的尝试;学生情感受关注;;学生情感分析;如何识别学生的情感？;source;我们要解决的问题;基于情感词典;情感分析的主要方法;情感分析的主要方法;DUTIR;Sarmento L. 2012.;;构建教育领域情感词典;构建教育领域情感词典;怎么表示词？;Mikolov, T. et al. (2013);利用word2vec发现新情感词 实例：与“教学”相似的词语;;主要IDEA;构建教育领域情感词典;实验结果;;教育领域情感词典抽取结果;教育情感词典的应用;网易公开课：
哈佛大学幸福课;;;;总结及未来工作;《在线教育系统中学生反馈文本的情感分析技术与应用研究》;谢谢！敬请建议
文档评论（0）