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滁州实验中学 滁州实验中学 沪科版 七年级上册 第一章 第五节 有理数的除法 滁州实验中学 陈贵银 滁州实验中学 陈贵银 （1）经统计，我市一商场一年的利润上升了120万，请问该商场平均每月上升了多少万元？ （2）而另一商场一年的利润共下降了4.8万，则其平均每月下降了多少万元？ 孔子曰： 温故而知新。 在小学里你学过除法吗？ 除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。 做一做： （1）由3×（-2）=-6，得 （-6）÷（-2）=（ ），（-6）÷3= （ ） 3 -2 （2）由（-3）×2=-6，得 （-6）÷2=（ ），（-6）÷（-3）=（ ） -2 0 2 -3 -3 （3）由（-3）×（-2）=6，得 6÷（-3）=（ ），6÷（-2）=（ ） （4）由0×a=0(a表示不等于零的有理数），得 ０÷a=(___). 除式 符号 绝对值 被除数 除数 商 被除数 除数 商 （-6）（-2） （-6） (-3) （-6） 3 （-6） 2 6 （-3） 6 （-2） - - + 6 2 3 + - - 6 3 2 - + - 6 2 3 - - + 6 3 2 + - - 6 3 2 + - - 6 2 3 由0×a=0(a表示不等于零的有理数），得 ０÷a=(___). 0 看谁先说出商的符号及各题的商： （1）12÷4 （2）（-57）÷3 （3）（-36）÷（-9） （4）96÷（-16） 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除； 零除以任何一个不等于零的数都得零。 有理数的除法法则： 现在，你能解决节前问题了吗？ 例1 、计算： （1） (-8)÷(-4) （2）(-3.2) ÷0.08  （3 ） 计算下面各题中的两个算式. （1）（－8）÷（－4）与（－8）×（－ ） （2）6÷（- ）与6×（- ） 小组讨论：你能得出什么结论？ 观察每组算式的结果有什么关系，除式中的除数与乘式中的一个乘数又有什么关系。 一般地，有理数的乘法与除法之间有以下关系： 除以一个（不等于零）数，等于乘以这个数的倒数 你能行的! 通常我们把除法运 算转化为乘法运算， 使运算更简便合理! 你也来试一试吧! 温馨提示： 两个有理数相除，有两种方法： 一、运用有理数除法法则：两数相除，同号____，异号____，并把______相除。 二、把除法转化为乘法：除以一个数等于 得正 得负 绝对值 乘以这个数的倒数 注意：0不能作除数! 下面计算正确吗？如果正确，请说明理由；如果不正确，请改正： １５÷６÷２ ＝１５÷（６÷２） ＝１５÷３ ＝５ 注意： 有理数的除法不适用交换律和结合律 要细心哦! 作业 课本34页练习题 谢谢各位老师和同学！ * * 滁州实验中学 滁州实验中学 * *