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* 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 单击跳转到第11张幻灯片 (第三课时) 1、点P(-2,-1) 到x轴的距是 , 到y轴的距离是 。 复习 2、点P(x,y) 在第二象限,且到横轴 的距是4,到纵轴的距离是3,则点P 的坐标是 。 1 2 (-3,4) 3、点M在y轴的右侧、 x轴下方,且点M到x轴的距离为3个单位,到y轴的距离为5个单位,则点M的坐标为( ) A (3,-5) B (- 3,5) C (-5 ,3) D (5 ,-3) y 0 -3 -1 -2 x -2 -1 1 2 3 4 5 M 1 2 复习 D 若删去:“点M在y轴的右侧、 x轴下方”,答案如何? 复习 4、如果点A(m,-5)与点C(-1,5)关于 x轴对称,则m= 。 5、如果点A(-5,m)与点C(5,3)关于 y轴对称,则m= 。 关于x轴对称,横同纵反 关于y轴对称,横反纵同 -1 3 复习 6、填空: (1)点P(5,-3)关于x轴对称点的坐标是 ; (2)点P(3,-5)关于y轴对称点的坐标是 ; (3)点P(-2,-4)关于原点对称点的坐标 是 ; (5,3) (-3,-5) (2,4) 例1 在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段连接起来得到一个封闭图形,说说你得到的是什么图形,并计算它们的面积。 (1) A(5,1) , B(2,1) , C(2,-3) (2) A(-1,2) , B(-2,-1) , C(2,-1) , D(3,2). y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 C x (1) A(5,1) , B(2,1) , C(2,-3) 解: A B 得到的是一个直角三角形,它的面积是 y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 C x 解: A B 得到的是一个平行四边形形,它的面积是 (2) A(-1,2) , B(-2,-1) , C(2,-1) , D(3,2). D y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 x 1、下图中星形是由哪些点按顺序用线段连成的?说出这些点的坐标。 6 -6 交流 y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 x 2、在一位同学不看上图的情形下,你如何向他描述,让他能画出这个图。 6 -6 例2 如图,正方形ABCD的边长为4,请建立一个平面直角坐标系,并写出正方形的四个顶点A、B、C、D在这个平面直角坐标系中的坐标。 A B C D y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 C x A B D 解: 如图,以顶点A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系。 此时,正方形的四个顶点A、B、C、D的坐标分别为: A(0,0) B(4,0) C(4,4) D(0,4) 此时,正方形的四个顶点A、B、C、D的坐标分别为: A(0,0) 此时,正方形的四个顶点A、B、C、D的坐标分别为: A(0,0) * 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 单击跳转到第11张幻灯片
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