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安庆市东升实验学校 * §2.2.1合并同类项 轻松学习---快乐享受 双庙职业中学姚玉刚 * * 1、预习本节知识(P71-72)后,知道了同类项的概念吗?请举两个同类项的例子 2、你能找到同类项的那些特征,请告诉大家; 3、你知道了合并同类项的概念以及合并同类项的法则吗? 4、你不看书本你能自己解答例题1、2吗? 预习任务: * * 预习任务分析 同类项的定义:所含的字母相同,并且相同的字母的次数也相同的项叫做同类项。几个常数也是同类项。 例如: 同类项的特征:(两同一不同)字母相同、相同字母的指数相同、系数可以不同; 合并同类项的定义:我们把多项式的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。 * * 例题分析 例一:合并多项式 的同类项。 解析: * * 课堂练习: 1、合并同类项: 2、若 与 是同类项,则 = 。 因为是同类项则: 所以 * * 本堂小结 同类项:在一个多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 合并同类项:把多项式的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。 安庆市东升实验学校
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