广东学导练九年级化学下册_第9单元 溶液 课题3 溶液的浓度 课时2 配制一定溶质质量分数的溶液课件 （新版）新人教版.pptVIP

第九单元　溶 液;课前预习;名师导学;　　求反应后所得溶液质量一般用以下方法求得： 　　(1)根据溶液的组成来求。溶液质量＝溶质质量+溶剂质量，其中溶质为反应后的生成物，一定是可以溶解的(有时所带杂质与生成的溶质相同)；溶剂水根据不同题目通常有两种情况：原溶液中的水或反应后生成的水。 　　(2)根据质量守恒定律来求。反应后溶液的总质量是将反应前所有物质质量相加(包括可溶性杂质)，再减去反应后放出气体或生成沉淀的质量。;　　【例1】现有3 g不纯的铁粉与50 g 16％的硫酸铜溶液恰好完全反应(杂质不参加反应)，求原铁粉中含纯铁的质量分数。 　　解析 3 g不纯的铁粉与50g 16％的硫酸铜恰好完成反应，这3 g中含有杂质，铁粉小于3 g，其质量需由CuSO4的量间接求出。;　　解：设原铁粉中含纯铁的质量为x。 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 56 160 x 50g×16% = x=2.8g 则原铁粉中纯铁的质量分数为 ×100%≈93.3% 答：原铁粉中含纯铁的质量分数为93.3％。;　　医学上常用双氧水（H2O2）来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水68 g放入烧杯中，然后加入2 g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04 g。请回答下列问题： 　　（1）二氧化锰在反应中的作用是__________，生成的氧气为________g。;　　（2）该双氧水溶液溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）;新知2　配制溶质质量分数一定的溶液; 注意：①若量取水时俯视读数，实际量取的水的体积小于要量取的水的体积，所以实际所配溶液的溶质质量分数偏大；若仰视读数，实际量取的水的体积大于要量取的水的体积，则实际所配溶液的溶质质量分数偏小；②如需将不纯物质溶于水配制成一定溶质质量分数的溶液，首先要将不纯物质提纯。 ;　　【例2】（2015福州）实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是( ) 　　A. 用50 mL量筒量水 　　B. 将固体放于托盘天平的右盘称取 　　C. 将固体直接投入量筒中溶解 　　D. 将配好的溶液装入贴有标签（如图9-3-1）的试剂瓶中，塞好瓶塞;　　解析　本题考查的是一定质量分数的溶液的配制，明确配制的步骤和注意事项是解题的关键。A. 配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，所需水的质量为100.0 g-3.0 g=97.0 g（合97.0 mL），应选用100 mL的量筒，故A选项不正确。B. 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故B选项不正确。C. 应将固体直接投入烧杯中溶解，不能在量筒中溶解，故C选项不正确。D. 将配好的溶液装入贴有标签的试剂瓶中，标签的名称为硝酸钾溶液，溶质质量分数为3.0%，故D选项正确。故选D。 　　答案 D;　　1.泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液质量分数偏小的是 ( ) 　　①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4 g食盐和100 g水配制溶液 　　A. ②③ B. ①③④ 　　C. ①②③ D. ①②③④;　　2.（2015揭阳）要配制100 g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是 ( ) 　　A. 烧杯、试管、玻璃棒 　　B. 烧杯、胶头滴管、玻璃棒 　　C. 烧杯、胶头滴管、漏斗 　　D. 烧杯、酒精灯、玻璃棒;新知3 溶液的质量分数与溶解度的关系;　　【例3】】t ℃时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%，B物质的溶解度是25 g，C物质的10 g饱和溶液蒸干后可得1.5 g C,若取等质量的三种物质的饱和溶液，则三种溶液中所含溶质的质量大小顺序是( ) 　　A. A＞C＞B 　　B. C＞A＞B 　　C. B＞C=A 　　D. A＞B＞C;　　解析　本题可依据溶质质量分数公式来完成。B物质的溶解度是25 g，则B的饱和溶液中B的质量分数为： ×100%=20%，C物质的饱和溶液中C的质量分数为： ×100%=15%，取等质量的三种物质的饱和溶液，则B含有的溶质最多，A和C一样多。故选C。 　　答案 C;　　1.甲、乙两物质的溶解度曲