9.2.1圆.1圆.pptVIP

无锡市堰桥初级中学九年级数学课件 执教者：莫少华 日 期：2016年6月2日 星期四 一石激起千层浪 奥运五环 乐在其中 在平面内把线段OP绕着端点O旋转一周，端点P运动所形成的 图形叫做圆。 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 表示： 以O为圆心的圆，记作“⊙O”， 读作“圆O”。 圆外的点 圆内的点 圆上的点 思考：平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分？ 圆上各点到圆心(定点)的距离都等于半径(定长)； 到圆心距离等于半径的点都在圆上。也就是说: 圆是到定点（圆心）距离等于定长（半径）的点的集合 可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合； 可以看成是 。 圆的内部 圆的外部 到圆心的距离大于半径的的点的集合 点A在⊙O内 点B在⊙O上 点C在⊙O外 OA＜r，OB＝r，OC＞r 　　反过来也成立，如果已知点到圆心的距离和圆的半径的 关系，就可以判断点和圆的位置关系。 点与圆的位置关系 OA＜r OB = r OC＞r o A B C 如图，设⊙O的半径为r，A点在圆内，B点在圆上， C点在圆外，那么 o 例：如图，已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米 A D C B （1）以点A为圆心，3厘米为半径作圆A，则点B、C、D 与圆A的位置关系如何？ (B在圆上，D在圆外，C在圆外) （2）以点A为圆心，4厘米为半径作圆A，则点B、C、D 与圆A的位置关系如何？ (B在圆内，D在圆上，C在圆外) （3）以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，则点B、C、D 与圆A的位置关系如何？ (B在圆内，D在圆内，C在圆上) P Q 画出下列图形：到点P的距离等于2cm的点的集合； 如图：已知点P，Q，且PQ=4cm。 (3)在所画图中，到点P的距离小于或等于2cm，且到点Q 的距离大于或等于3cm的点的集合是怎样的图形？ 把它画出来。 (2)在所画图中，到点P的距离等于2cm，且到点Q的距离 等于3cm的点有几个？请在图中将它们表示出来。 到点Q的距离等于3cm的点的集合。 已知：如图，BD、CE是△ABC的高，M是BC 边上的中点。试问：点B、C、D、E在以点M为 圆心的圆上吗？ M D E A B C 1、⊙O的半径10cm，A、B、C三点到圆心的距离分别为 8cm、10cm、12cm，则点A、B、C与⊙O的位置关系 是：点A在 ；点B在 ；点C在 。 2、⊙O的半径6cm，当OP=6时，点P在 ； 当OP 时，点P在圆内； 当OP 时，点P不在圆外。 圆内 圆上 圆外 圆上 ＜6 ≤6 3、正方形ABCD的边长为2cm，以A为圆心，2cm为半径作 圆，则点B在⊙A ；点C在⊙A ；点D在⊙A 。 上 外 上 4、已知AB为⊙O的直径，点P为⊙O上任意一点，则点P 关于AB的对称点P′与⊙O的位置为( ) (A)在⊙O内 (B)在⊙O外 (C)在⊙O上 (D)不能确定 c 通过本课的学习，你有什么收获？