《国际金融学》教案.pdf

2008-2009 学年第一学期 山东财政学院教案 课程名称 国际金融学 课程编号 FIB33004 授课对象 200603142 任课教师 宿玉海 职 称 教 授 金融学院国际金融学教研室 山东财政学院教案 金 融 学院 制定时间：2008.08 课程名称 国际金融学 课程编号 FIB33004 课程类型 专业必修 授课对象 200603142 授课时间 08.09.03 周三9-11 节 授课地点 1205 任课教师 宿玉海 职 称 教授 授课方式 理论讲授 通过学习,要求学生理解国际收支和国际收支失衡的含义；了解国际收支账户的 教学目的 分析方法；理解国际收支平衡表的项目构成；掌握国际收支平衡表的编制原则与 和要求 应用、国际收支失衡的类型与调节 重点：国际收支和国际收支失衡的含义；国际收支平衡表的构成；国际收支平衡 教学重点、 表的编制原则与应用；国际收支失衡的类型与调节 难 点 难点：国际收支平衡表的编制原则与应用 第一章 国际收支 第一节 国际收支与国际收支平衡表 一、国际收支的含义：指在一定时期内一国居民与非居民之间所发生的全部经济交易的货币 价值总和。 二、国际收支平衡表的含义与内容：（一）经常账户；（二）资本和金融账户；（三）错误和 遗漏账户 三、国际收支平衡表的编制：（一）国际收支平衡表的编制原则：按照复试记账的原则编制； （二）国际收支平衡表的记账实例 四、国际收支平衡表的分析 教学内容 第二节 国际收支的失衡与调节 与组织 一、国际收支平衡与失衡的含义：国际收支平衡与失衡主要是指一国的综合收支差额状况， 差额为正说明该国的国际收支为顺差、差额为负说明该国的国际收支为逆差，差额为零说明 该国的国际收支平衡。 二、国际收支平衡与失衡的原因和类型：周期性因素、结构性因素、货币性因素、偶发性因 素 三、国际收支失衡的调节： （一）国际收支的自动调节机制； （二）调节国际收支失衡的政策工具：调节需求的政策工具；调节供给的政策工具；资金融 通工具 1、简述国际收支平衡表的编制原则。 作 业 2、简述国际收支不平衡的主要原因与类型。 3、简述对国际收支平衡表进行分析的主要方法。 《国际金融》，杨胜刚、姚小义，高等教育出版社，2005年 主要参考 《国际金融学》，姜波克 杨长江，高等教育出版社，2004年9月第2版 资 料 《国际经济学》，丹尼斯·R·阿普尔亚德，机械工业出版社，2001年 备 注 教研室主任： 院 长： 山东财政学院教案 金 融 学院 制定时间：2008.08 课程名称 国际金融学学 课程编号 FIB33004 课程类型 专业必修 授课对象 200603142 授课时间 08.09.10 周三9-11 节 授课地点 1205 任课教师 宿玉海 职 称 教授