第四章 控制与设计 控制的手段与应用.ppt

你是否有过这样的情况？ 1.关钟睡回笼，狂奔到校园？ 2.平时不努力，临时抱佛脚？ 迟到有风险，懒觉需谨慎。 佛脚不好抱，努力是正道。 ——控制步伐速度 ——控制学习时间 观看影片（点击图片进行播放） 2、这个事件的对象是什么？ 运送粮食 1、诸葛亮和司马懿的目标是什么？ 军粮 造木牛流马 3、他们分别采取了什么样的手段？ 思考 控制的定义： 是人们（像诸葛亮这样）按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。 4、结果一样吗？ 不同 动一动 有如下工具：木筷子、金属筷子、乒乓球、玻璃球、水槽。 请同学在不用手直接碰触球情况下，将A槽的球放入到B槽中。完成该操作过程，感受难易程度如何？ 1、相同筷子夹不同球难易程度不同； 2、不同筷子夹相同球难易程度也不同； 3、由于物理摩擦力的关系，使用外表面粗糙的筷子夹粗糙的球比较容易。 情况 1 2 使用工具 金属筷子 木筷子 金属筷子 木筷子 金属筷子 木筷子 所夹球类 乒乓球 玻璃球 乒乓球 玻璃球 乒乓球 玻璃球 难易程度 操作者 使用工具 所夹球类 感受 （难易程度/球数） 金属筷子 玻璃球 金属筷子 乒乓球 木筷子 玻璃球 木筷子 乒乓球 控制的三大要素 控制对象 控制目的 控制手段 难 较难 较容易 容易 （少） （较少） （较多） （多） 人工控制：在人的直接干预和全程干预下进行的。 自动控制：在无人直接参与情况下，使事物变化准确按照期望的方向进行。 普通水龙头 自动感应冲水 电灯的开关 红外光控电灯 （从打水储水角度分析控制过程） 打水的演变过程：手动→手动控制→自动控制的过程。 热水器 普通水桶 抽水机 分 析 人类的不断创新，推动了文明的发展。 练习 1.下列属于自动控制的是（ ） A．驾驶汽车 B.拖地板 C.用ATM取款机 D.人工纺纱 2．在我们的日常生活中，有很多人工控制和自动控制现象，下列选项中全过程都是人工控制的是：（ ） ①摇动辘轳提取井水 ②电梯的上下运行控制 ③农用灌溉抽水机抽水的控制 ④用气筒给自行车轮胎充气⑤驾驶汽车 ⑥普通自来水龙头 A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤⑥ D．③④⑤ C C — * — 控制的应用 在生活里 人类能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境，使之能满足人们的需要。 提高生活质量 — * — 控制的应用 在生产上 往往需要对温度、湿度、压力、速度及加工动作等进行控制。 减轻工人劳动强度 — * — 控制的应用 在国防中 能对武器、卫星、火箭进行准确、精密的控制。 提升了 综合国力 小组讨论 自动控制技术在各行各业的应用，一方面减轻了人的劳动强度，解释了生产力，另一方面也可能造成失业人数的增加，对比，你持什么观点？ 这两个命题并不矛盾。从经济学角度，发展密集型产业，解放劳动力，是社会发展趋势，而富余的劳动力，则可以通过发展第三产业得以解决。 我是学生，校园中的平凡人。盗版，山寨，都让我们运上了。别担心，奋斗才刚刚开始。不管科技有多发达，也要造出自己的专利，做最耀眼的星星。拼搏注定是孤独的旅程，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要创造未来。 人工控制 自动控制 人工干预情况 普通水龙头、手动电灯开关 感应冲水装置、光控电灯 三、控制的应用 二、控制的分类 一、控制的含义 是人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。 三要素：有目的、有对象、有手段 在生活里：自动感应器、自动洗衣机 在生产上：流水线、自动包装机 在国防中：海洋和空间领域、卫星发射 THANK YOU! D I Y