2015春北师大版数学八下2.1《不等关系》.pptVIP

* 2.1 不等关系 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 北师大版数学八年级下册 感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式的意义，初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一。 教学目标、重点、难点 经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展符号感与数学化的能力。 重点： 了解不等式的意义。 运用不等符号表示不等量的关系。 难点： 1 不等关系 警告！为了你的生命安全，燃放时请及时转移至5米之外。 此例中有不等关系： “大于5” 生产日期：2014.02.10 保质期： 6个月 此例中有不等关系： “不大于6” 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？ 其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的． 看 一 看 1 不等关系 A ＞B 写出A,B,C之间的大小关系： （A，B，C表示重量）（用符号“＞”表示） C ＞A 　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械， 并把它们用到了生活实践当中． 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 不相等 处处可见 1 不等关系 如下图，用两根长度均为 ? cm 的绳子，分别围成一个 正方形和圆。 1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳