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有理数的加减混合运算教学测评
1．下列式子成立的是（ ）
A．-8-4+9=（-8）-（-4）+（+9） B．（+3）-（-4）-（+2）=3-4-2
C．（+7）-（-3）+（-5）=7+3-5 D．-3+4+5=（-3）+（-4）+（-5）
2．计算：（-10）-（+13）+（-4）-（-8）+5．
3．计算：-│4-6│-[（-2）-（-0.8）-│-2│]．
4．计算：-9+（-13）-2003.3-8-（-7）-（+）-（-2003.3）．
5．计算：-32+5-3-5+12．
6．若│a│=1，│b│=1，求a-b的值．
7．已知│a│=2，│b│=3，│c│=5，且│a+b│=a+b，│a+c│=-（a+c），求a-b-c的值．
8．已知│a+2│+│b-3│=0，求的值．
9．小亮用50元钱买了10枝钢笔，准备以一定的价格出售，如果每枝钢笔以6元的价格为标准，超过的记作正数，不足的记作负数，记录如下：0.5，0.7，-1，-1.5，0.8，1，-1.5，-2.1，9，0.9．
（1）这10枝钢笔的最高的售价和最低的售价各是几元？
（2）当小亮卖完钢笔后是盈还是亏？
10．阅读第（1）小题的计算方法，再计算第（2）小题．
（1）计算：-5-（+9）-（-17）+（-3）
=-5+（-9）+（+17）+（-3）
=[（-5）+（-9）+17+（-3）]+[（-）+（-）++（-）]
=0+（-1）=-1．
上面这种方法叫做拆项法．
（2）计算：（-2000）+（-1999）+4000+（-1）．
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