《子路、曾皙、冉有、公西华》侍坐.docxVIP

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  • 2019-06-24 发布于四川
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《子路、曾皙、冉有、公西华》侍坐.docx

课题名称 《子路、曾皙、冉有、公西华》侍坐 授课班级 2015会计电算化5年高职4、5、6班 上课时间 第4周 第1、2/5、6 节 教学目标 1、了解孔子和《论语》。?2、积累文言词汇和句式知识。? 3、学习本文清晰的结构层次。? 4、学习通过对话和简单动作描写来刻画人物的方法。? 5、品析人物象,从而,树立正确人生观,理解孔子“礼乐治国”的政治思想和高超的教育艺术。? 教学重点难点 教学重点:?? 1、积累文言词汇和句式知识(以、尔、乎、方、如、夫、则、而、作、撰、?伤、与、让等)。? 2、学习通过对话和简单动作描写来刻画人物的方法。?? 3、品析人物象,从而,树立正确人生观,理解孔

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