初中作文专题训练--立意(中心).pptVIP

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  • 2019-06-24 发布于浙江
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中考作文评分标准 教学目的 中考习作,在立意方面失分原因 1、由于不用心审题,或对中心与材料的关系把握不准,致使少数文章脱离标靶,不着边际,或虽不完全脱题,但只与话题打了个“擦边球”,过于平淡。 2、因为不会炼“旨”,导致有些文章中心不明确。全文基本观点不明朗、不集中;后者笔墨不集中,行文过散;或思路不明晰,内容前后不衔接不紧密。 3、符合题意要求,有立意,但缺少点睛之笔,使立意缺少应有的高度。 4、思想境界不高,明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激,或情绪偏激,体现在作文中,便是观点错误或态度消极或思想悲观。 “立意”的提升要诀 秘诀一:抓住“正确”不放。考场立意,要符合生活发展的客观规律,体现出积极向上的健康思想。 秘诀二:纵向深入开掘。学会纵向思考,采用层层深入的方法,从不同方面,不同角度,由表及里、由浅入深,多问几个“为什么”、“怎么办”,使中心思想更突出,更渗透。 秘诀三:融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作,是指借助于某种事物来表现文章的主旨,通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。 怎样进行“立意”安排 1、明题依体凸中心。首先要正确理解题意:其次依据文体明了中心。以写记叙文为例,可抓住记叙的线索,诸如景、物、人、事、思想感情等,这是做到立意明确的先决条件;二要精心选择能表达文章中心的材料,如果材料与文章的中心联系不紧,就影响中心的明确;三是在文章的关键

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