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- 2019-12-10 发布于江西
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小学数学复合应用题的解法举例
中图分类号:G623.5
应用题是小学数学的重点和难点,也是大多数学生难以解决的问题。特别是复合应用题对部分学生来说简直是“望题兴叹”,本文就复合应用题的解题方法结合自己的教学经验归纳为以下几种。
复合应用题是指需要两步或两步以上的计算才能求得答案的应用题。解答复合应用题的关键,是通过分析题里的数量关系,找出解题途径,确定需要几步解答,每一步怎样算以及运算的顺序。解题的思路多种多样,概括起来可以分为一般的解题思路和特殊的解题思路两种。
1.一般的解题思路
复合应用题实际上是由若干个简单应用题组合而成的。因此用算术方法解答时,一般是根据已知条件和问题之间的数量关系,把复合应用题依次转化为若干个简单应用题,再逐步解答求出最后结果。
按照思维过程的不同,一般解题思路由可以分为两种:综合法和分析法。
(1)综合法是由已知条件引导到未知,即由条件推到结论的推理方法。
采用综合法的解题思路,是从已知条件出发,根据数量关系,先选择两个已知数量,提出可以解答的两个问题;然后把所求出的数量作为新的已知条件,与其他的已知条件搭配,再提出可以解答的问题;这样逐步推导,直接求出应用题所要求的解为止。在推导的过程中,把应用题的已知条件组合成可以依次解答的一组相互关联的简单应用题,并找到了这一组简单应用题的解答顺序。
如:一个
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