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- 2019-06-28 发布于湖北
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教师绩效工教材资的思考-刘岩
教师绩效工资:制度设计与问题思考
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绩效工资制度实施的基本情况
绩效工资制度实施的主要问题
绩效工资制度实施的若干思考
一、基本情况
2006年,人事部、财政部、教育部发布 《中小学贯彻 〈事业单位人员收入分配
制度改革方案〉的实施意见》
中小学实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和
津贴补贴四部分组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资,执行国家统一的
政策和标准。绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献。人事部会同财政部、
教育部,根据国家有关政策和规定,结合中小学实际,制定绩效工资分配的实
施意见。地方各级政府人事、财政部门和教育主管部门根据本地区中小学实际
制定实施办法。各级教育主管部门根据所属中小学的社会公益目标任务完成情
况、绩效考核情况、事业发展和岗位设置等因素,按照同级政府人事部门和财
政部门核定的绩效工资总量,具体核定各中小学绩效工资总量。各中小学在核
定的绩效工资总量范围
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