华师大版高中历史第一分册（试验本）中世纪文化.pptVIP

* 中世纪文化 城市的复兴 城市复兴的时间：11世纪 城市复兴的原因：随着生产力的提高和商品经济的发展 城市复兴的影响 政治上：打破封建割据局面，建立等级君主制。 经济上：商品经济得以发展。 城市的复兴对于文化有怎样的影响？ 一、大学兴起的背景 1、随着城市复兴和商品经济的活跃，新兴的市民阶层出于经济活动的需要，强烈要求展开世俗教育。 2、教会为了在更大范围内研究和传播神学，也支持大学的创办。 二、中世纪大学的定义 大学的英语：University 词根：universus 意为：包罗万象的一切。 大学一词源自拉丁语，原意为“总和”、“结合”，即学生和教师组成的联合社团。 三、中世纪大学的发展 1、11世纪末，意大利博洛尼亚大学首先登上历史舞台。 欧洲“大学之母” 三、中世纪大学的发展 2、12世纪以后，法国巴黎大学，英国牛津大学和剑桥大学等相继问世。 巴黎 牛津 剑桥 三、中世纪大学的发展 3、15世纪末，西欧各国已经先后创建大学80所。 科隆大学 海德堡大学 四、中世纪大学的特点 材料一：中世纪大学的教学内容，一般设有文、法、医和神学四科，有的大学设有两个法科，包括教会法与民法。神学课程主要讲授圣经以及经院哲学家的神学著作。 具有浓厚的基督教气氛 博洛尼亚大学教学场景 大学一定程度上享有自治权，这为其开展世俗教育，营造自由探讨学术的氛围创造了条件。 材料二：大约到14世纪，学生根据各自的地区和国家组成学生会，其居住的地方称为“学院”，教师则按学科组成“教授会”。这是近代大学系科的雏形。14世纪时，大学已经形成硕士、博士两级学位制度，教授、医生和律师等职业资格开始与学位相联系。 中世纪大学是近代大学的雏形。 五、中世纪大学的作用 大学的世俗教育性质有助于学术研究摆脱教会控制。 五、中世纪大学的作用 自由探讨学术的精神 复旦全面施行本科住宿书院制 探索全才教育模式 今年，复旦大学的书院制施行，本科生公寓按区域划分成志德、腾飞、克卿、任重、希德五个书院，每个书院有相对独立的区域，书院内的住宿安排，基本按照大类融合和学科交叉的原则。入学的新生可按照自己的喜好自由申请书院。 　复旦大学实施的“书院制”取材于耶鲁大学和香港中文大学的管理模式。新生入学开始就会按住宿公寓归属不同的书院，书院是一个相对独立的自我管理的“圈子”。书院里不再分专业和系别，学院的日常运作由“自管会”进行协调管理。自由组织各类社会活动，可以提供不同的社会实践，可以民主决定自己书院的风格、特色。 “书院可以把若干的专业或者全校的资源糅合一下，学生可以在这个平台上接触不同的人，不同的老师，导师制可以让学生更多和老师交流。”负责学生工作的老师赵强说。 ——光明网-广州日报 马丁·路德曾就读于德国爱尔福特大学 哥白尼， 18岁时就读于波兰克莱考大学，23岁时就读于意大利博洛尼亚大学和帕多瓦大学 托马斯·莫尔，毕业于英国牛津大学 中世纪大学的作用 A.大学的世俗教育性质有助于学术研究摆脱教会控制。 B.有利于师生的自由探索。 C.为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。 思考题 校名 校训 清华大学 自强不息，厚德载物 北京大学 博学审问，慎思明辨 复旦大学 博学而笃志，切问而近思 校名 校训 剑桥大学 此地乃启蒙之所和智慧之源 牛津大学 信仰与科学 *