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结束 十几加几(不进位)加法 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、情境导入 问题:从图中,你知道了哪些数学信息? 天上左边有12只 。 天上右边有3只 。 海里右边有4只 。 海里左边有15只 。 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 天空中一共有多少只 ? 海里一共有多少只 ? 二、你说我讲。 数一数 12+3= (只) 15 天空中一共有多少只 ? 12+3= (只) 二、你说我讲 摆一摆 15 天空中一共有多少只 ? 12+3= (只) 二、你说我讲 百 十 个 问题:为什么要把3拨在个位上? 拨一拨。 15 天空中一共有多少只 ? 二、你说我讲 百 十 个 2+3=5 10+5=15 摆小棒和拨计数器有什么相同的地方? 二、你说我讲。 认识加法各部分名称。 12 + 3 = 15 加数 加数 和 · · · · · · · · · 三、自主练习 4+3= 14+3= 5+4= 15+4= 16+3= 6+3= 7+12= 7+2= 7 17 9 19 9 19 19 9 1.算一算,比一比,你发现了什么? 三、自主练习 4 10 + 14 12 4 + 16 2. 16 15 17 19 14 三、自主练习 18 3.综合练习 16+2 12+3 3+11 15+1 5+14 12+5 15+4 三、自主练习 4.先编一个数学故事,再解答。 = 5 + 11 16 11 + 5 16 = (条)
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