解直角三角形坡度坡比教学设计.pptVIP

——坡度坡角问题 1、理解坡角、坡度的概念； 2、运用解直角三角形有关知识解决与坡角、坡度有关的实际问题； 3、注意数形结合的数学思想和方法。 阅读课本P115“读一读”，解决以下问题： 1、什么是坡角？ 2、什么是坡度（坡比）？ 3、坡度与坡角有什么关系？ 坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α 。 α l h i= h : l 坡面 水平面 如图所示，坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l） 的比叫做坡面的坡度（或坡比）,记作i, 即 i = —— h l 坡度通常写成1∶m的形式，如i=1∶6. 坡度等于坡角的正切值 1、斜坡的坡度是 ，则坡角α=______度。 2、斜坡的坡角是450 ，则坡度是 _______。 3、斜坡长是12米,坡高6米,则坡度是_______。 α L h 30 1:1 坡度在日常生活中的应用也很广泛! 例 如图，一段路基的横断面是梯形，高为4.2米，上底的宽是12.51米，路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°．求路基下底的宽．（精确到0.1米） 解　作DE⊥AB，CF⊥AB，垂足分别为E、F．由题意可知DE＝CF＝4.2（米），CD＝EF＝12.51（米） ∴AB＝AE＋EF＋BF ≈6.72＋12.51＋7.90≈27.1（米）. 答： 路基下底的宽约为27.1米． E 12.51米 32° 28° 4.2米 A B C D F ∴ 在Rt△BCF中，同理可得 在Rt△ADE中∵ 例 如图，一段路基的横断面是梯形，高为4.2米，上底的宽是12.51米，路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°．求路基下底的宽．（精确到0.1米） 例1.一段路基的横断面是梯形，上底宽6m，路基高 4m，斜坡AB的坡度i=1∶ ，斜坡CD的坡度 i=1∶1，求： （1）路基底AD与斜坡AB的长度。（结果可保留根号 ） （2）斜坡CD的坡角α。 E F A D B C i=1:1 4 6 α 分析：（1）由坡度i会想到产生铅垂高度，即分别过点B、C作AD的垂线。 （2）垂线BE、CF将梯形分割成Rt△ABE，Rt△CFD和矩形BEFC，则AD=AE+EF+FD， EF=BC=6m，AE、DF可结合坡度,通过解Rt△ABE和Rt△CDF求出。 （3）斜坡AB的长度以及斜坡CD的坡角的问题实质上就是解Rt△ ABE和Rt△ CDF。 解：(1)分别过点B、C作BE⊥AD， CF⊥AD，垂足分别为点E、 F,由题意可知 在Rt△ABE中 BE=CF=4m EF=BC=6m 在Rt△DCF中，同理可得 在Rt△ABE中，由勾股定理可得 (2) 斜坡CD的坡度∵i=tanα=1：1 =1 E F A D B C i=1:1 4 6 α =4 +6+4 =（10+4 ）m 答：坝底宽AD为（10+4 ）m 米，斜坡AB的长为8米．斜坡CD的坡角α为45°。 课堂检测 4.如下图，河堤的横断面中，堤高BC是5米，迎水斜坡AB的长是13米，那么斜坡AB的坡度是（ ） A.1：3 B.1：2.6 C.1:2.4 D.1:2 C A B C 1.一物体沿坡度为1:8的山坡向上移动 米，则物体升高了_____米． 1 3.如上图，已知一商场自动扶梯的长为13米，高度h为5米，自动扶梯与地面所成的夹角为θ，则tanθ的值为_____ 2.如下图，小明爬一土坡，他从A处爬到B处所走的直线距离AB=4米，此时，他离地面高度为h=2米，则这个土坡的坡角为_____． 30° 对应练习 C D A B 6.2 E 23.5 F 6.2 【解】 （1）分别过B、C作BE⊥AD， CF⊥AD,垂足分别为点E、F. 则EF=BC=6.2，BE=CF=23.5. BE:AE, ∴AE=3BE=3×23.5=70.5. ∴DF=2.5CF=2.5×23.5=58.75. ∴AD=AE+EF+DF≈70.5+6.2+58.75≈135.5（米）. （课本116页练习）如图，一水库大坝的横断面为 梯形ABCD，坝顶宽6.2米，坝高23.5米，斜坡 AB的坡度 ＝1∶3，斜坡CD的坡度 ＝1∶2．5．求： （1）斜坡AB与坝底AD的长度；（精确到0．1米） C D A B F α 【解】 ∴α≈22?. （课本116页练习）如图，一水库大坝的横断面为梯形ABCD，坝顶宽6.2米，坝高23.5米，斜坡AB的坡度 ＝1∶3，斜坡CD的坡度 （2）斜坡CD的坡角α．（精确到1°） ＝1∶2.5． 求: 作业：Ｐ11