沪教版高中一年级数学第二学期任意角的三角比.pptVIP

教学目标： 1.理解任意角的三角比的定义。 2.会求任意角的三角比。 3.知道任意角的六个三角比在各个象限内的符号，能确定某个角的三角比的符号。 在初中我们学习了锐角三角比, x y (x,y) 锐角的三角比可以用其终边上的点的坐标来定义，我们用这种方法定义任意角的三角比： P(x,y) r x y O （一）三角比的定义 提问:1.三角比的值与角终边上的点P的位置是否有关？ 2.任何角的三角比都存在吗? P(x,y) r x y O 1. 已知角 的终边经过点P(-2，1)，求角 的六个三角比的值。 针对训练： 小结：求任意角的三角比的一半步骤： 1.确定角的终边，并取终边上任一点P; 2.确定求三角比的三要素：x, y, r ; 3.写出三角比公式,并将三角比三要素(x, y, r)代入运算; 注意：求任意角的六个三角比关键是 求三个三角比：正弦、余弦和正切 2. 已知角 的终边经过点 ，求 。 变式:已知角α的终边在直线y=2x上,求tanα,cscα. 针对训练： 针对训练： 4.已知角a的终边上有一点p到原点的距离为 ， 且tan a＝ （0 a p),求点P的坐标。 Q:若确定了角α终边所